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Se han establecido los pasos a seguir para poder desarrollarlo de cara al próximo curso

 

 

A propuesta de la Comisión Permanente del Consejo Escolar Municipal se ha creado un grupo de trabajo para el desarrollo de un Plan Local de Lectura. Con tal finalidad, el departamento de Educación, Juventud e Infancia, en coordinación con la Biblioteca Municipal ha invitado a todos los centros educativos de la ciudad para formar parte del grupo de trabajo que elabore este plan, una cita a la que se han sumado la escuela de educación infantil municipal, 12 de los 13 centros de educación infantil y primaria de la ciudad, los cuatro institutos de educación secundaria y el centro de educación especial.

 

El Plan se marca como objetivos, promover el acercamiento a la lectura y fomento del hábito lector, diseñar actuaciones conjuntas entre biblioteca y centros educativos relacionados con la lectura, potenciar el fomento de la lectura como estrategia de integración social, difundir y promocionar la cultura local a través de autores de la ciudad y establecer marcos de cooperación y colaboración entre instituciones públicas y/o privadas para potenciar el Plan.

 

Hasta el momento, el grupo de trabajo, en las dos sesiones que se ha reunido ha establecido los pasos a seguir lo que resta de curso escolar para poder desarrollar el Plan coincidiendo con el inicio del próximo curso escolar. La idea es poner en marcha diversas actividades entre las que destacarían las de carácter conmemorativo, otras estables a desarrollar en cada nivel educativo con carácter de perdurabilidad y estabilidad, y actividades de fomento e impulso de las bibliotecas escolares.

 

El concejal de educación, Iván Rodrigo, quiere agradecer la buena disposición de todos los centros y de los profesionales que están trabajando en el grupo, dado que están dedicando tiempo y trabajo de forma voluntaria y altruista en beneficio de los alumnos de Tomelloso y de la cultura local.

 

Todos los centros educativos participantes ya trabajan de forma intensa un plan lector en sus respectivos centros, por lo que han acogido con buena predisposición el materializar un Plan Lector Municipal que homogeneice una base de trabajo con autores locales en las distintas etapas educativas, de manera que todos los alumnos pertenecientes a estos centros tengan, al menos, la misma base formativa en cultura local. El hecho de pertenecer al Plan Lector Municipal no impide ni encorseta el Plan Lector de cada centro, tan solo pretende trabajar de manera complementaria enriqueciéndolo con motivo de la colaboración intercentros, con la Biblioteca municipal, y las áreas de educación y cultura del ayuntamiento de Tomelloso. Es el foro del propio grupo de trabajo el que decide qué actividades desarrollar, con qué metodología, en qué curso y con qué temporalidad.

 

Es probable que ya el próximo curso académico se empiecen a ver frutos de este trabajo, convertido en interesantes actividades que fomentan la lectura, autores locales (escritores, artistas plásticos, actores, músicos…) y el patrimonio de Tomelloso.

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